■ 2017 재수선행반 FAQ - 종로학원 서울역 본원
재수선행반에 대한 자주 묻는 질문과 답변을 확인하실 수 있습니다.
2016년 1월 4일(월) ~ 2월 11일(목)까지 수업이 진행됩니다.
개강은 2016년 1월 4일(월)입니다
6주 간의 수업과정에서 취약 과목의 집중 수업을 통하여 수능에 필요한 핵심적인 요소와 주요 과정을 마스터함으로써 강한 자신감을 갖도록 합니다.
단조롭게 진행되던 선행반 수업방식과 달리 종로학원의 재수선행반은 획기적인 수업과정으로 수업합니다. 전 영역을 백 화점식으로 나열하는 것이 아니고 특화된 주제와 영역을 집중적으로 수업합니다.
<국․수 집중반>, <영․수 집중반>으로 구분하여 운영하며 학생은 취약 과목을 판단하여 집중반 중에서 한 가지를 선택해 야 합니다. 집중반 선택이 어려울 경우 선생님과 상담을 통하여 선택하실 수 있습니다.
| 구분 | 국어 | 수학 | 영어 | 한국사 | 선택 | 합계 |
| 국․수 집중반 | 10T | 11T | 7T | 2T | 4T | 34T |
| 영․수 집중반 | 7T | 11T | 10T | 2T | 4T | 34T |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 수Ⅱ | 집합 | 명제 | 집합과 명제 | 함수 | 함수 |
| 미적Ⅰ-1 | 수열의 극한 | 수열의 극한 | 함수의 극한 | 함수의 극한 | 함수의 연속 |
| 미적Ⅰ-2 | 미분 | 미분 | 미분·적분 | 적분 | 적분 |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 미적Ⅱ-1 | 여러 가지 미분법 | 여러 가지 미분법 | 미분의 활용 | 미분의 활용 | 미분의 활용 |
| 미적Ⅱ-2 | 여러 가지 미분법 | 여러 가지 미분법 | 적분의 활용 | 적분의 활용 | 적분의 활용 |
| 기하와 벡터 | 공간도형 | 공간좌표 | 평면벡터의 연산 | 평면벡터의 내적 | 공간벡터 |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 문학(1) (운문문학) |
유형 1, 2, 3 | 유형 4, 5, 6 | |||
| 현대시·고전시가 개념원리와 적용 | |||||
| 문학(2) (산문문학) |
유형 7, 8, 9 | 유형 10, 11, 12 | 유형 13 + 장르복합 | ||
| 현대·고전소설 개념원리와 적용 | 극·수필 + 장르복합 | ||||
| 독서 | 유형 1, 2, 3 | 유형 4, 5, 6 | 유형 7, 8, 9 | 유형 10, 11, 12 | 실전연습 |
| 내용 일치와 정리 | 논지전개와 서술 방식 | 전제 / 관점 | 적용하기 / 자료 활용 | 고난도 문제 | |
| 화법/작문 문법 |
문법(음운-단어) | 문법(문장·문법요소) | 문법(담화·의미) | 화법의 이론과 응용 | 작문의 이론과 적용 |
| 기본 개념·원리 이해 및 적용 + 실전문제 연습 | 기출 유형 확인과 실전 적용 훈련 | ||||
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 어휘 | 수능 및 모의고사 필수 어휘 2000 (1~400) | 수능 및 모의고사 필수 어휘 2000 (401~800) | 수능 및 모의고사 필수 어휘 2000 (801~1200) | 수능 및 모의고사 필수 어휘 2000 (1201~1600) | 수능 및 모의고사 필수 어휘 2000 (1601~2000) |
| 어법 | 1. 명사의 이해, 수일치 기출 분석 및 형용사 부사와 이해와 기출 분석 | 1. 독해를 도와주는 동사의 이해(종류, 시제, 태)와 기출 분석 |
1. 준동사의 문장 내 역할 이해와 기출 분석 및 조동사 개념 이해 | 1. 접속사와 전치사의 이해 2. 기출분석 및 고난이도 분사구문의 이해 | 1. 원리로 이해하는 가정법과 고난도 도추구문의 기출 유형 분석 |
| 구문 | 1 동사의 이해와 해석 연습 (동사구, 동사의 시제, 동사의 태) |
1. 준동사의 이해와 해석 연습(의미상 주어, 시제와 태, 관용적 표현) | 1. 접속사의 이해와 해석 연습 (명사절, 관계사절, 부사절) |
1. 비교 구문의 이해와 정확한 해석 연습 | 1. 특수구문(도치·강조·부정)의 이해와 정확한 해석 연습 |
| 독해 | 1. 글의 핵심 내용 찾는 독해의 기초 완성 | 1. 주제문의 이해와 대의 파악 유형 독해 연습 (목적, 주장, 요지, 주제, 제목) |
1. 추론 독해의 이해 (순수 빈칸, 요약문 완성) |
1. 글의 논리를 이용한 빠른 독해 연습Ι (어휘·순서) |
1. 글의 논리를 이용한 빠른 독해 연습Ⅱ |
| 듣기 | 취약 유형별 듣기 연습Ι (내용일치, 불일치) |
취약 유형별 듣기 연습Ⅱ (주장, 의견, 충고, 제안) |
취약 유형별 듣기 연습Ⅲ (계산하기) |
취약 유형별 듣기 연습Ⅳ (상황에 적절한 말) |
취약 유형별 듣기 연습Ⅴ (긴 대화의 응답) |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 주제 | 선사시대·삼국시대 | 통일신라와 발해·고려시대 | 조선의 정치 | 개항 이후의 정치발전 및 일제의 통치와 우리의 저항 |
해방 이후의 정치 발전 |
| 내용 | 1. 구석기·신석기·청동기 시대의 특징 구분 2. 4~6세기 삼국의 항쟁 |
1. 통일신라 중대와 하대의 특징 비교 2. 발해의 성립과 각 국왕의 업적 3. 고려시대의 정치 발전 과정 |
1. 조선 전기의 정치 발전 (초기 왕들의 업적·제도·사화 등) 2. 조선 후기의 정치 발전 (붕당정치 및 영·정조의 업적) |
1. 1880년대의 정치 발전 2. 1890년대의 정치 발전 3. 일제의 통치 방식 4. 무장투쟁의 전재 |
1. 해방 3년간의 정치 현상 2. 민주주의 발전 과정 |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 주제 | 사회문화 현상의 탐구 | 개인과 사회 구조의 이해 | 문화와 사회 | 사회 계층과 불평등 | 사회 제도, 사회 변동 |
| 내용 | 1. 사회문화 현상을 보는 관점 2. 사회문화 현상의 탐구 방법 3. 자료 수집 방법 |
1. 사회화, 지위, 역할 2. 일탈행동 이론 3. 사회집단의 유형과 특징 |
1. 문화의 의미, 문화요소의 유형 2. 문화 이해의 관점과 태도 3. 문화 변동의 요인과 양상 |
1. 사회 불평등 현상에 관한 이론 2. 사회 계층 구조와 사회 이동 3. 빈곤의 유형, 사회복지제도 |
1. 가족의 기능과 형태 2. 교육의 기능과 교육의 기회 균등 문제 3. 사회 변동을 설명하는 이론 |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 주제 | 중국 유교 사상 이해 | 한국 유교 사상 이해 | 서양 고대 사상 이해 | 서양 근대 사상 이해 | 사회 사상의 이해 |
| 내용 | 1. 공자와 맹자의 사상 2. 성리학과 양명학 |
1. 이황과 이이 사상 기초 이해 2. 정약용의 사상 기초 이해 |
1. 소크라테스와 플라톤의 사상 2. 아리스토텔레스의 덕 윤리 기초 |
1. 칸트의 의무론 2. 공리주의 사상 |
1. 마르크스주의와 민주 사회주의 2. 아담 스미스와 케인즈의 자본주의 |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 주제 | 이론 윤리학의 기본 개념 이해 | 사형에 관한 찬반 논쟁 | 환경 윤리에 관한 이론 이해 | 사회 정의에 관한 이해 | 동서양 정치사상 및 세계화화 윤리 |
| 내용 | 1. 칸트의 의무론적 윤리 2. 벤담의 공리주의 윤리 |
1. 칸트의 응보 이론 및 루소의 사회 계약설 2. 벤담의 공리주의 및 베카리아의 사형 폐지론 |
1. 인간 중심주의 2. 탈 인간 중심주의 |
1. 롤스와 노직의 정의론 2. 아리스토텔레스와 마르크스의 사상 기초 이해 |
1. 민주주의와 민본주의 이해 2. 민족주의와 세계시민주의 |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 주제 | 위치와 지명 | 지형의 형성과정 | 기후의 지역차 | 산업의 분포와 특성 | 도시와 인구 |
| 내용 | 1. 산맥과 하천, 주요 섬과 만 2. 시·도별 위치와 특징 |
1. 한반도의 형성과 산지 지형 2. 하천 및 해안 지형 |
1. 기온분포의 특징 2. 강수분포의 특징 |
1. 자원 및 공업의 특성과 분포 2. 서비스업과 교통의 발달 |
1. 도시 내부 구조와 도시 체계 2. 인구 구조와 인구 이동 |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 주제 | 시공간과 우주 | 물질과 전자기장 | 정보와 통신 | 에너지 | 기출문제 |
| 내용 | 1. 등속도 운동과 등가속도 운동 2. 운동 법칙과 역학적 에너지 시공간의 새로운 이해 |
1. 전자기장 2. 물질의 구조와 성질 |
1. 소리와 빛 2. 정보의 전달과 저장 |
1. 힘의 이용 2. 열 |
문제정리 평가원·수능 기출문제 |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 주제 | 염색체와 세포분열 유전(1) |
유전(2) | 흥분의 전도와 전달 신경계 |
호르몬과 항상성 방어 작용 |
생태계 |
| 내용 | 1. 염색체와 유전자 2. 세포주기 세포분열 3. 멘델 유전 4. 연관 유전 |
1. 사람의 유전 2. 가계도 해석 3. 유전자와 염색체 이상 |
1. 막전위와 활동 전위 2. 흥분의 전도와 전달 3. 사람의 신경계 |
1. 호르몬의 기능 2. 호르몬의 분비 조절 3. 항상성 4. 비특이적 방어 5. 특이적 방어 6. 혈액의 응집 반응 |
1. 생태계의 구성 2. 개체군 3. 군집 4. 생물 다양성 |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 주제 | 화학의 언어 | 개성 있는 원소 | 아름다운 분자 세계 | 닮은꼴 화학 반응 | 화학 반응에서의 정량적인 계산 |
| 내용 | 1. 화학식량과 몰의 개념 2. 화학 반응의 양적 계산 |
1. 보어 원자 모형과 선스펙트럼 2. 전자 배치 및 주기적 성질 |
1. 화학 결합의 특성 2. 분자구조에 따른 특성 |
1. 산화·환원 반응의 산화수 계산 및 이온수 변화 2. 산·염기 반응의 정의 및 이온수 변화 |
1. 몰수와 부피, 질량, 분자수 간의 양적 계산 2. 산화·환원 반응 및 산·염기 반응에서 이온수 변화와 화학 반응의 양적 관계 |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 주제 | 수학적 모델링 | 기하학 응용 분야 | 해석학 응용 분야 | 확률과 통계 응용 분야 | 대수논리 응용 분야 |
| 내용 | 1. 수리논술의 개요 및 경향 분석 2. 수리논술 대비전략 및 수리논술 답안 작성 요령과 문제 해결 능력 |
1. 도형의 성질 관련 측량, 도형의 배열 기본 문제 풀이 2. 삼각함수 관련 기본 문제 풀이 |
1. 일·이차함수 및 지수·로그함수 관련 기본 문제 풀이 2. 함수·수열·행렬 관련 기본 문제 풀이 |
1. 확률의 개념과 조건부 확률과 독립시행 관련 기본 문제 풀이 2. 통계 자료 분석 정규분포 그래프의 해석 및 기댓값, 분산, 편차 관련 기본 문제 풀이 |
1. 수체계 관련 소수, 합성수 등 관련 일반화 시켜 결론을 낼 수 있는 문제 풀이 2. 명제속에서 참, 거짓을 찾는 문제 및 결론과 규칙을 찾는 문제 풀이 |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 주제 | 2017학년도 수시 개괄 및 논술의 출제 경향 | 운동의 기술 | 충돌과 분열 | 일과 에너지 | 유체역학 |
| 내용 | 1. 2017학년도 수시에 대한 설명 2. 물리논술의 최근 출제 경향 및 학습방법 |
1. 운동의 종류 2. 운동법칙 |
1. 운동량과 충격량 2. 운동량 보존법칙 |
1. 일 2. 에너지 |
1. 부력과 평형 2. 베르누이 방정식 |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 주제 | 2017학년도 수시 개괄 및 논술의 출제 경향 | 화학결합 | 루이스 구조식 | 분자의 구조 | 탄소화학물 |
| 내용 | 1. 2017학년도 수시에 대한 설명 2. 화학논술의 최근 출제 경향 및 학습방법 |
1. 화학결합의 종류 2. 분자간 상호작용 |
1. 루이스 구조식 그리기 2. 공명구조 |
1. 전자쌍 반발원리 2. 분자구조 |
1. 탄화수소 및 탄화수소유도체 2. 이성질체 |
| 구분 | 1주차 | 2주차 | 3주차 | 4주차 | 5-6주차 |
| 주제 | 2017학년도 수시 개괄 및 논술의 출제 경향 | 생체고분자 화합물 | 세포 | 세포분열 | 유전 |
| 내용 | 1. 2017학년도 수시에 대한 설명 2. 화학논술의 최근 출제 경향 및 학습방법 |
1. 지질 2. 단백질 |
1. 세포의 구조와 기능 2. 세포막을 통한 물질의 이동 |
1. 염색체 2. 세포주기 |
1. 유전법칙 2. 가계도 분석 |
인문계는 윤리와 사상,생활과 윤리,사회문화,한국지리,논술 중에서 1과목을 필수로 선택해야 하고 자연계는 물리Ⅰ,
화학Ⅰ,생명과학Ⅰ,수리논술,과학논술 중에서 1과목을 필수로 선택해서 수업합니다. 이외에 1과목을 더 선택할 수 있으 며 이경우 별도의 수강료가 부과됩니다
| 시간 | 교시 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 07:50
|
0교시 | 등원 | 08:50 등원 | ||||
| 07:50-08:30 | 영단어TEST, 영어듣기, SDLP | 자기주도학습 (의무) 15:00까지 |
|||||
| 08:40-09:30 | 1교시 | 수학 | 국어 | 영어 | 수학 | 국어 | |
| 09:40-10:30 | 2교시 | 국어 | 영어 | 수학 | 국어 | 영어 | |
| 10:40-11:30 | 3교시 | 영어 | 수학 | 국어 | 수학 | 수학 | |
| 11:40-12:30 | 4교시 | 수학 | 국어 | 수학 | 영어 | 영어 | |
| 12:30-13:30 | 점심 | 점심시간 | |||||
| 13:30-14:20 | 5교시 | 수학 | 선택 | 국어 | 국어 | 국어 | 자기주도학습 |
| 14:30-15:20 | 6교시 | 국어 | 한국사 | 수학 | 선택 | 한국사 | |
| 15:30-16:20 | 7교시 | 자기주도학습 | 선택 | 자기주도학습 | 선택 | 자기주도학습 | |
| 16:30-17:20 | 자습1 | 자기주도 학습 (국수영 질문당직 및 TA 선생님을 통한 질문해결) | |||||
| 17:30-18:00 | 종례 | 종례 | |||||
| 18:00-19:00 | 저녁 | 저녁시간 | |||||
| 19:00-20:30 | 자습2 | 자기주도 학습 (국수영 질문당직 및 TA 선생님을 통한 질문해결) | 자기주도학습 | ||||
| 20:40-22:00 | 자습3 | ||||||
08:50 |
등원 및 입실 완료 |
08:50-12:30 |
자기주도학습(의무) 15:00시 까지 |
12:30-13:30 |
점심식사 |
13:30-18:00 |
자기주도학습 |
18:00-19:00 |
저녁식사 |
19:00-22:00 |
자기주도학습 |
재수선행반은 밤 10시까지 의무 자율 학습입니다. 부득이한 사정으로 불참시에는 학부모님의 동의가 필요합니다. 토요일, 일요일, 공휴일에도 밤 10시까지 자율학습이 가능하며 학습 분위기 조성을 위해 모든 자율학습시간 동안 생활지도 선생님들이 철저한 관리․감독을 합니다.
※ 재수선행반에 등록을 마친 학생은 12월 1일(월)~12월 26일(금)까지 학원에서 자습할 수 있습니다.
| 구분 | 반환사유 발생일 | 반환금액 | |
|---|---|---|---|
| 제18조 제2항 제1호 및 제2호의 반환사유에 의한 경우 |
교습을 할 수 없거나, 교습 장소를 제공할 수 없게 된 날 |
이미 납부한 수강료를 일할 계산한 금액 |
|
| 제 18조 제2항 제3호의 반환 사유에 의한 경우 |
수강료 징수기간이 1월 이내인 경우 |
교습개시 이전 | 이미 납부한 수강료 전액 |
| 총 교습시간의 1/3경과 전 |
이미 납부한 수강료의 2/3 해당액 | ||
| 총 교습시간의 1/2경과 전 |
이미 납부한 수강료의 1/2 해당액 | ||
| 총 교습시간의 1/2경과 후 |
반환하지 아니함 | ||
| 수강료 징수기간이 1월을 초과하는 경우 |
교습개시 이전 | 이미 납부한 수강료 전액 | |
| 교습개시 이후 | 반환사유가 발생한 당해월의 반환 대상 수강료(수강료 징수기간이 1월 이내인 경우에 따라 산출된 수강료를 말한다)와 나머지 월의 수강료 전액을 합산한 금액 |
||